高考的軍校生與士兵學(xué)員的軍校生相比哪個(gè)好(高考的軍校生與士兵學(xué)員的軍校生相比怎么樣)

與參加高考的軍校學(xué)生和當(dāng)兵的軍校學(xué)生相比，畢業(yè)后誰更有優(yōu)勢(shì)，取決于畢業(yè)后分配到什么單位。下面我從幾個(gè)方面來分析一下。如果有不足之處還望有經(jīng)驗(yàn)的前輩們指正。

1、如果畢業(yè)后立即分配到前線部隊(duì)，軍校生有優(yōu)勢(shì)?？赡苄枰獛啄甑臅r(shí)間才能彌補(bǔ)這一差距。

我當(dāng)兵的時(shí)候就考入了軍校。我軍校畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我連有一個(gè)排長(zhǎng)，是高考畢業(yè)進(jìn)入軍校的。雖然他比我早畢業(yè)一年，但因?yàn)槲矣袃赡甓喈?dāng)兵的經(jīng)歷，我們兩個(gè)一起帶訓(xùn)練時(shí)，明顯看出排長(zhǎng)沒有“軍人味道”，他的軍事素質(zhì)不高。我曾經(jīng)和公司的干部聊過這個(gè)話題，他們也說確實(shí)需要幾年的時(shí)間才能彌補(bǔ)這個(gè)差距。畢竟軍校和軍營(yíng)不一樣。要將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，必須經(jīng)過培訓(xùn)。

2、如果畢業(yè)后分配到政府機(jī)關(guān)或者科研院所，高考學(xué)員比武士學(xué)員更有優(yōu)勢(shì)。這個(gè)差距在專業(yè)上可能無法比較。

我從軍校畢業(yè)后，學(xué)員團(tuán)的一些同志被分配到機(jī)場(chǎng)機(jī)關(guān)和科研單位。不過，由于我是以軍人的身份考入軍校的，所以從專業(yè)上來說，一般很難和高考軍校的學(xué)生相比。絕大多數(shù)陸軍軍校學(xué)員到機(jī)關(guān)或科研院所后擔(dān)任參謀或軍官。但高考學(xué)員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)更加明顯，能夠從事的工作往往也更加專業(yè)。在后來的晉升和進(jìn)步中，從事專業(yè)工作的畢業(yè)生往往走向技術(shù)層面，而武士學(xué)員則主要走向行政層面。

3、未來轉(zhuǎn)軍方面，軍校學(xué)員轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)間會(huì)更早，高考學(xué)員在部隊(duì)工作的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。

每年都有不少軍隊(duì)干部脫下軍裝，轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。如果對(duì)比一下數(shù)據(jù)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，參加高考的軍校生轉(zhuǎn)業(yè)相對(duì)較晚，因?yàn)樗麄冊(cè)诩夹g(shù)崗位上工作的時(shí)間越長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)就越多。由于勇士軍校的畢業(yè)生專業(yè)狹窄，到了一定年齡或者級(jí)別就必須轉(zhuǎn)學(xué)到當(dāng)?shù)?。這樣，在他們還不太老的時(shí)候，就可以給他們分配職位或者給予相應(yīng)的職位。但如果以是否換工作來比較，我們不能說誰更有優(yōu)勢(shì)。這取決于個(gè)人是否愿意長(zhǎng)期為國(guó)防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

結(jié)論：對(duì)于部分士兵軍校畢業(yè)生來說，到了一定年齡和水平，有些不得不考慮轉(zhuǎn)行。一方面，軍隊(duì)建設(shè)需要年輕人，另一方面，越年輕越好，就業(yè)安置安排也越好。從頭開始，因?yàn)閾Q工作后又得重新開始學(xué)習(xí)。另外，對(duì)于完成高考的軍校畢業(yè)生來說，完成本科學(xué)業(yè)后可以繼續(xù)選擇考研或攻讀博士學(xué)位，而戰(zhàn)士軍校畢業(yè)生一般不太可能繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這樣做。由此看來，軍校畢業(yè)生高考的優(yōu)勢(shì)就更加明顯了。