高校巡視整改討論發(fā)言(高校巡視整改)
自開展教育領(lǐng)域巡視整改和突出問題專項(xiàng)整治以來,西安理工大學(xué)主動(dòng)比對(duì)巡視反饋問題,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),對(duì)標(biāo)黨中央關(guān)于加強(qiáng)思想政治課建設(shè)的決策部署。把巡視整改全面融入思想政治教育教學(xué)改革各項(xiàng)工作,加快構(gòu)建“大思政課”格局,以更大力度推動(dòng)新時(shí)代思政課建設(shè)廉潔創(chuàng)新。地位高、素質(zhì)高。
——把握鮮明導(dǎo)向,抓牢“三個(gè)關(guān)鍵”。一是突出思政課關(guān)鍵地位。該校黨委書記親自抓、直接抓,參加馬克思主義學(xué)院整改工作專題研討,兩次督導(dǎo)學(xué)院巡視整改工作。該校校長專題調(diào)研馬克思主義學(xué)院思政課建設(shè)情況,全體校領(lǐng)導(dǎo)參加兩會(huì)形勢(shì)政策課集體備課會(huì),帶頭為青年學(xué)生講思政課。二是建強(qiáng)思政課關(guān)鍵隊(duì)伍。該校出臺(tái)《馬克思主義學(xué)院人才隊(duì)伍建設(shè)問題專項(xiàng)改革方案》,全面落實(shí)思政課教師崗位津貼,選樹思政名師工作室和思政工作先進(jìn)個(gè)人,持續(xù)做好思政課教師引進(jìn),按規(guī)定配足配齊思政課教師。三是夯實(shí)思政課關(guān)鍵抓手。該校把“大練兵”活動(dòng)作為推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新的重要抓手,建立“大練兵”長效機(jī)制,培育建設(shè)“標(biāo)兵工作室”,切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在2021年度“大練兵”省賽中,該校4人獲“教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào),1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲“團(tuán)隊(duì)能手”稱號(hào),參賽師生全部獲獎(jiǎng)。
——堅(jiān)持系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),做實(shí)“三個(gè)協(xié)同”。一是堅(jiān)持思政小課堂與社會(huì)大課堂協(xié)同育人。該校制定《思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施辦法》,依托校史館建設(shè)思政課實(shí)踐教學(xué)基地,開展“問道”學(xué)術(shù)沙龍、“明理”大講堂、“書香涵泳,潤澤心靈”讀書分享會(huì),及時(shí)把習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話等最新精神和疫情防控、建團(tuán)百年、鄉(xiāng)村振興等熱點(diǎn)主題引入課堂,構(gòu)建有深度、有溫度的“大思政課”。二是堅(jiān)持思政課程與課程思政協(xié)同發(fā)力。該校修訂《課程思政建設(shè)工作方案》,開展2022年課程思政示范課立項(xiàng)工作,將教案中是否涉及思政元素作為本科課程自評(píng)、研究生課程教案自查工作重點(diǎn);修訂《教學(xué)督導(dǎo)聘任管理辦法》,強(qiáng)化聽課結(jié)果反饋和運(yùn)用,打通專業(yè)教育與思政教育緊密融合“最后一公里”。三是堅(jiān)持馬克思主義學(xué)院與專業(yè)學(xué)院協(xié)同配合。該校持續(xù)建好思政課教師理論宣講團(tuán)隊(duì)伍,加強(qiáng)形勢(shì)政策宣傳教育,面向全校、輻射周邊常態(tài)化開展“四史”宣講活動(dòng);建立思政課教師對(duì)接、聯(lián)系、服務(wù)學(xué)院工作機(jī)制,推進(jìn)“理論專家進(jìn)院系”工作,實(shí)現(xiàn)思政教育有效銜接。
——堅(jiān)持守正創(chuàng)新,推進(jìn)“三項(xiàng)改革”。一是聚焦教師評(píng)價(jià)改革增活力。該校完善思政課教師職稱評(píng)聘辦法,做到“單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審”;完善研究激勵(lì)政策,修訂《馬克思主義學(xué)院津貼分配獎(jiǎng)勵(lì)方案》《馬克思主義學(xué)院高水平學(xué)術(shù)專著出版資助管理辦法》,提升思政課教師鉆研主動(dòng)性。二是圍繞教學(xué)方法改革增實(shí)效。該校舉辦思政課教學(xué)改革研討會(huì),逐步探索實(shí)踐線上教學(xué)、線下教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的“思政課混合式教學(xué)模式”;深化與已有實(shí)踐教學(xué)基地合作,推動(dòng)課外實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新。三是優(yōu)化檢查考核強(qiáng)引導(dǎo)。該校將思政課建設(shè)重要指標(biāo)納入黨建工作月報(bào)、政治巡察、選人用人、年度考核述職,建立督導(dǎo)檢查工作機(jī)制,開展思想政治工作及其他相關(guān)工作專項(xiàng)檢查,切實(shí)提升思政課建設(shè)提質(zhì)增效。
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