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    職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽(職業(yè)教育信息化教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì))

    發(fā)布時間:2024-08-12 08:15:47 課外活動 67次 作者:合肥育英學(xué)校

    近日,在2017年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽決賽中,西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院杜媛老師團(tuán)隊(duì)的作品《電影特效中火焰效果的制作》和范巧艷團(tuán)隊(duì)的作品《智能定時系統(tǒng)的軟硬件聯(lián)調(diào)與故障排查》分別榮獲全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎。高職院校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)競賽。高職組信息化課堂教學(xué)競賽一等獎和一等獎,這是學(xué)校歷年的最好成績。這是學(xué)院近兩年來實(shí)施質(zhì)量提升工程、推進(jìn)教育教學(xué)改革、奮起直追、超越的結(jié)果。

    ——高度重視,精心部署,營造新氣象。在實(shí)施《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的過程中,學(xué)院認(rèn)識到信息技術(shù)對教育教學(xué)發(fā)展的革命性影響,認(rèn)識到信息化教學(xué)競賽對于推動教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量所發(fā)揮的重要作用。培養(yǎng)技術(shù)、技能人才。高度重視教學(xué)信息化,把信息化建設(shè)作為提高辦學(xué)實(shí)力的重要戰(zhàn)略。深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合,推動智慧校園建設(shè)納入學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)信息化建設(shè)總體布局。同時,學(xué)院建立健全了相關(guān)獎勵機(jī)制,頒布了《西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果獎勵辦法》等一系列規(guī)章制度,明確規(guī)定了教學(xué)改革和教學(xué)科研活動的獎勵。各種獎勵制度的出臺,充分調(diào)動了廣大教師參與教學(xué)改革的積極性。的積極性。

    職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽(職業(yè)教育信息化教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì))

    ——完善設(shè)施,創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。近兩年,學(xué)院加大了信息化建設(shè)的預(yù)算和投入,確保信息化建設(shè)任務(wù)有效落實(shí)。校園網(wǎng)絡(luò)陸續(xù)建成,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)信號全覆蓋。校園網(wǎng)主干最大帶寬已達(dá)到1G,基本滿足信息化教學(xué)的需要;購買了一批觸控教學(xué)一體機(jī),為每位教師配備了一臺筆記本電腦。為教師實(shí)施信息化教學(xué)提供便利。2016年,學(xué)院與高等教育出版社合作開發(fā)數(shù)字化教學(xué)平臺。目前,不少教師利用該平臺授課,進(jìn)行線上線下混合教學(xué)。

    西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織教師開展信息化教學(xué)培訓(xùn)

    ——搭建平臺,組建信息化教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院明確了以信息化教學(xué)引領(lǐng)信息化建設(shè)的發(fā)展思路,建立了教學(xué)資源共享平臺,逐步實(shí)現(xiàn)了專業(yè)數(shù)字化教育資源全覆蓋的建設(shè)目標(biāo)。

    為實(shí)現(xiàn)快速提升學(xué)院教師信息化教學(xué)能力、取得標(biāo)志性成果新突破的目標(biāo),學(xué)院制定了以競爭促教學(xué)、以競爭促創(chuàng)新、以競爭促發(fā)展的工作方針,建立了信息化教學(xué)競賽工作平臺,并指定創(chuàng)建辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并會同各院系信息化教學(xué)骨干教師組成信息化教學(xué)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)建處、人事處、教務(wù)處等部門先后8次組織教師赴國家級示范學(xué)校和重點(diǎn)院校開展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流,教師們積累了經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,信息技術(shù)教學(xué)能力不斷提高。

    西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師作品榮獲全國信息化教學(xué)大賽兩項(xiàng)一等獎

    ——代表隊(duì)齊心協(xié)力,在省賽、全國賽中取得新突破。比賽成績的取得是參賽選手們付出大量努力和汗水的結(jié)果。學(xué)院各參賽隊(duì)伍分工明確,配合默契。近200個日日夜夜,選手們觀摩歷屆比賽作品,多次研讀專家講座內(nèi)容,開發(fā)教學(xué)資源,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),在課堂上反復(fù)練習(xí)。在不斷打磨參賽作品的同時,教師信息化教學(xué)水平也得到快速提升。

    信息化教學(xué)競賽籌備期間,學(xué)院各相關(guān)部門相互協(xié)調(diào)配合。各參賽教師所在院系高度重視賽前準(zhǔn)備工作,將參賽工作擺上重要議事日程。主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,密切關(guān)注課程錄制進(jìn)度。創(chuàng)作處、教務(wù)處相關(guān)人員全程陪同并參與教學(xué)設(shè)計(jì)和錄制。有關(guān)部門協(xié)調(diào)、配合、服務(wù),確保參賽選手和工作人員全力以赴、投入比賽。全院上下齊心協(xié)力,奮力拼搏信息化教學(xué)競賽,最終獲得省級競賽一等獎5項(xiàng)、全國競賽一等獎2項(xiàng),創(chuàng)造了我省參加本次競賽的歷史最好成績。

    ——推動教育改革,激發(fā)新動力。本次信息化教學(xué)競賽的成績增強(qiáng)了學(xué)院趕超的信心。當(dāng)前,國家和省市高度重視并大力支持現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,特別是高質(zhì)量高職院校建設(shè)和一流學(xué)院、一流專業(yè)建設(shè)。地方創(chuàng)新突破、差異化發(fā)展、特色強(qiáng)校成為各機(jī)構(gòu)的綜合目標(biāo)。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的著力點(diǎn)和重要抓手。下一步,學(xué)院將總結(jié)信息化教學(xué)競賽經(jīng)驗(yàn),通過競賽實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)突破,推動教育教學(xué)整體提升,推動學(xué)院人才培養(yǎng)工作取得更加優(yōu)異的成績。

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