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    都是電視惹的禍(都是電腦惹的禍)

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-13 04:42:31 課外活動(dòng) 59次 作者:合肥育英學(xué)校

    題詞

    迅哥的文章都是根據(jù)大家的問題寫的。

    都是電視惹的禍(都是電腦惹的禍)

    沒有別的,就是干貨!

    每天第一個(gè)提問的朋友,

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    ……

    下面是文字“迅哥,我填寫的申請都沒有被接受,怎么辦?”

    ——微信好友“Lian”提問。

    ……

    我們的考生和家長已經(jīng)努力準(zhǔn)備了12年。

    但12天左右你必須做出對(duì)你一生來說最重要的選擇。

    今天我們主要講一下機(jī)電一體化和電氣自動(dòng)化的區(qū)別

    下面主要討論以下兩個(gè)方面:

    1、就業(yè)

    這是大家最關(guān)心的問題

    這兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)一樣嗎?讓我們來看看

    1.機(jī)電一體化

    就業(yè)方向:可在機(jī)械制造行業(yè)從事機(jī)電一體化設(shè)備計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、維護(hù)和應(yīng)用方面的技術(shù)和管理工作??蓮氖聶C(jī)電工程師、工藝師、數(shù)控機(jī)床技術(shù)員、檢測、維修等管理和銷售工作。

    2、電氣自動(dòng)化技術(shù)

    該專業(yè)有很多專業(yè)方向

    (一)電氣技術(shù)方向

    本專業(yè)畢業(yè)生適合從事電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、制造操作、實(shí)驗(yàn)分析、維護(hù)、修理、安裝、調(diào)試、銷售和管理等技術(shù)工作。

    (2)電氣絕緣和電纜走向

    可在電氣設(shè)備絕緣及電纜制造行業(yè)從事產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)、制造操作、實(shí)驗(yàn)分析、安裝、維護(hù)、調(diào)試、銷售和管理??蓮氖码娏?、通信系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作。

    從上面的表述來看,我們基本上還是無法理解兩者之間的區(qū)別。

    如果用通俗的話來說:

    機(jī)電一體化方面,將拆除更多廠礦,拆除更多生產(chǎn)性企業(yè)。就業(yè)前景比電氣工程更廣闊。

    電氣自動(dòng)化,主要是在電力行業(yè)。

    要了解兩個(gè)專業(yè)的區(qū)別,最好的辦法就是看課程。

    2.主要課程

    1.機(jī)電一體化

    主要課程:機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、工程測試與信息處理、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可編程控制器及應(yīng)用、微機(jī)接口技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等

    2、電氣自動(dòng)化技術(shù)

    (一)電氣技術(shù)方向

    電氣基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機(jī)械制圖與CAD技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電氣測試技術(shù)、電子電路CAD技術(shù)、工廠供電、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電器電氣保護(hù)、可編程控制器及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子電路分析與仿真、變頻器應(yīng)用技術(shù)、過程控制與自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)。

    (2)電氣絕緣和電纜走向

    電氣工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電磁場、電機(jī)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、介電化學(xué)、介電物理、電氣絕緣測試技術(shù)、電力電纜設(shè)計(jì)原理、光電傳輸原理、電纜材料和電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)導(dǎo)向課程。

    3、從課程設(shè)置來看,我們基本上可以看出兩者的大致區(qū)別:

    (1)機(jī)電一體化相對(duì)復(fù)雜,需要學(xué)習(xí)的機(jī)械知識(shí)比電氣自動(dòng)化多。

    (2)電氣自動(dòng)化專業(yè)比較多,側(cè)重于電氣基礎(chǔ)和自動(dòng)控制。主要從電路、磁場和控制的角度來看。

    (3)兩個(gè)專業(yè)對(duì)物理和數(shù)學(xué)的要求都比較高。因此,物理和數(shù)學(xué)較好的學(xué)生可以考慮報(bào)讀。

    (4)需要注意的是,電氣自動(dòng)化有很多方向,不僅僅是以上兩個(gè)。例如,也有偏向自動(dòng)化的專業(yè)。

    ……

    ……

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