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    義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè),義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)歌曲

    發(fā)布時(shí)間:2024-11-16 00:53:49 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè)的解答,讓我們一起看看吧。

    課本劇背景音樂(lè)?

    一般來(lái)說(shuō),課本劇的背景音樂(lè)是存在的。
    因?yàn)楸尘耙魳?lè)能夠有效地增強(qiáng)情感表現(xiàn),凸顯人物性格等信息,從而使觀眾更加投入劇情中。
    一些課本劇會(huì)選用經(jīng)典的音樂(lè)作為背景音樂(lè),如貝多芬的第九交響曲等。
    同時(shí),也會(huì)有一些原創(chuàng)的背景音樂(lè),這些音樂(lè)由音樂(lè)人為劇情量身打造。
    值得一提的是,背景音樂(lè)要與情節(jié)緊密相連,不能過(guò)于突出或過(guò)于輕微,以免影響觀眾的觀感體驗(yàn)。

    義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè),義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)歌曲

    課本劇的背景音樂(lè)可以根據(jù)不同情節(jié)和場(chǎng)景來(lái)選擇,比如悲傷的場(chǎng)景可以選擇哀傷的音樂(lè),激烈的場(chǎng)景可以選擇緊張刺激的音樂(lè)等等??梢栽谝魳?lè)網(wǎng)站或者視頻網(wǎng)站上搜索相關(guān)的音樂(lè),并根據(jù)需要進(jìn)行選擇。當(dāng)然,在使用音樂(lè)時(shí)也要注意版權(quán)問(wèn)題,避免侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    小學(xué)音樂(lè)書(shū)上的歌曲?

    、《永遠(yuǎn)住在童話里》

    作 詞:王 健

    作 曲:谷建芬

    歌詞:

    我常常走進(jìn)你,和白雪公主、小矮人在一起。

    我常常走進(jìn)你,和海的女兒游戲在海底。

    我常常走進(jìn)你,會(huì)見(jiàn)陶太郎和稻草人。

    我常常走進(jìn)你,和小木偶愛(ài)麗斯經(jīng)歷奇遇。

    啊,如果這人間像童話一樣美麗。

    啊,如果這世界像童話一樣有趣。

    我寧愿不要,不要,不要,不要長(zhǎng)大。

    我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)住在童話里。

    2、《勞動(dòng)最光榮》

    作詞:金近、夏白

    作曲:黃淮

    歌詞:

    太陽(yáng)光金亮亮

    雄雞唱三唱

    花兒醒來(lái)了

    鳥(niǎo)兒忙梳妝

    小喜鵲造新房

    小蜜蜂采蜜糖

    幸福的生活從哪里來(lái)

    要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造

    青青的葉兒紅紅的花兒

    勞動(dòng)最光榮

    小蝴蝶貪玩耍

    不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)

    我們大家不學(xué)它

    要學(xué)喜鵲造新房

    要學(xué)蜜蜂采蜜糖

    勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡

    勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮

    3、《小紅帽》

    原唱:張寧

    歌詞:

    我獨(dú)自走在郊外的小路上,

    我把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗,

    她家住在遙遠(yuǎn)又偏靜的地方,

    我要當(dāng)心附近是否有大灰狼,

    當(dāng)太陽(yáng)下山崗,我要趕回家,

    同媽媽一起進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

    4、《布老虎》

    作曲:王義平

    音樂(lè)很好地描繪了布老虎的雙重形象,既有威嚴(yán)的一面,也有溫柔動(dòng)人的一面。

    樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)由大管奏出威嚴(yán)的老虎主題,隨后出現(xiàn)的打擊樂(lè)聲,描寫(xiě)了布老虎在孩子們的擺布下做出種種勇猛威嚴(yán)的動(dòng)作。

    接著出現(xiàn)了一段由雙簧管奏出的溫和的曲調(diào),表現(xiàn)了布老虎被馴服后的溫柔;一聲吊鈸聲過(guò)后,又出現(xiàn)了布老虎威嚴(yán)的主題,隨著是提琴的撥弦聲,布老虎邁著穩(wěn)健的步伐越走越歡。全曲在一聲大鑼聲后結(jié)束。

    5、《糖果仙子舞曲》

    作曲:柴可夫斯基

    《糖果仙子舞曲》是由柴可夫斯基作曲的芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》里的片段,改編自一部

    世界著名的童話故事。

    故事中有一個(gè)情節(jié)是小女孩兒在夢(mèng)境中來(lái)到糖果山,經(jīng)歷了鼠王和糖果們的大戰(zhàn),舞劇中的《糖果仙子舞曲》就是在這一段出現(xiàn)的。

    小學(xué)音樂(lè)課本歌曲有 《小白船》,《閃閃紅星》,《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,《小螺號(hào)》,《采蘑菇的小姑娘》,《讓我們蕩起雙漿 》,《阿童木之歌》,《數(shù)鴨子 》,《犬夜叉》 ,《蟲(chóng)兒飛》,《生日快樂(lè) 歌》,《白龍馬》,《月亮船》,《明天會(huì)更好》 ,《茉莉花》 ,《娃哈哈》,《三只熊》,《加油歌》 ,《同一首歌》 ,《世上只有媽媽好》《春天在哪里》,《卓瑪 》,《 紅蜻蜓》 ,《蘭花草》 ,《魯冰花》,《小蜜蜂 》, 《 兩只老虎 》,《小燕子》 ,《媽媽的吻 》,《泉水叮咚》,《 小草》 ,《花仙子》,《粉刷匠》《小毛驢》《摘草莓》《賣(mài)報(bào)歌》《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

    到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育教科書(shū)音樂(lè)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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