實驗小學(xué)開展文明禮儀教育(小學(xué)校園文明禮儀之星事跡材料)

陜西教育信息網(wǎng)訊（通訊員廖邦明）為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，平?jīng)鲦?zhèn)中心小學(xué)以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極踐行“行為習(xí)慣”縣教育體育局提出的“五好學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，即讀書氛圍好、體育藝術(shù)好、后勤管理好、安全衛(wèi)生好，全面開展文明禮儀教育，師生精神面貌煥然一新。

一是各學(xué)校制定了實踐性較強的文明禮儀教育實施方案，成立了以校長為組長的工作組織。教育部與德育部（青隊部）齊心協(xié)力，共同管理文明班級、文明學(xué)生。評選標(biāo)準(zhǔn)和辦法形成了文明禮儀教育長效工作機制。

二是以學(xué)生自主管理為抓手，初步實現(xiàn)良好的安全健康。平?jīng)鲋行男W(xué)、紅星小學(xué)等學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)崗，選派品學(xué)兼優(yōu)的年輕班子干部輪流值班。在“兩課一操”、集會、上下樓梯、就餐、課間活動等活動中，學(xué)生的不安全、不衛(wèi)生、不文明行為，將以“開具罰單”的形式進行扣分或扣分處罰。學(xué)生當(dāng)天班級的量化成績將被扣除，每天匯總，每周報告，作為文明班級評選的依據(jù)。學(xué)生的集體榮譽感、安全意識、衛(wèi)生意識顯著提高。

三是以活動為載體，豐富文明禮儀教育內(nèi)涵。各學(xué)校開展文明禮儀教育“四個一”活動（召開文明禮儀主題班子會、組織文明禮儀演講會、舉辦文明禮儀詩朗誦會、唱文明禮儀歌）。通過班（隊）會、國旗下講話、手抄報、演講比賽、“學(xué)雷鋒志愿者活動”等形式，讓文明滲透到日常學(xué)習(xí)和行為中，內(nèi)化于學(xué)生心中。

四是創(chuàng)新工作思路。除了扎實開展“四個一”活動外，各學(xué)校還開展文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作創(chuàng)新。平?jīng)鲋行男W(xué)各班級，學(xué)科師生共同整理班級文明禮儀教育整改清單，并一一落實整改；高梁小學(xué)狠抓寄宿學(xué)生在?！叭c一好”（按時吃飯、按時運動、按時睡覺、努力學(xué)習(xí)），加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；紅星小學(xué)每天進行10分鐘的文明禮儀教育。老師們集體創(chuàng)作了符合學(xué)校條件的《紅星小學(xué)文明禮儀歌》，節(jié)奏明快，歌詞朗朗上口，急促的傳唱聲響徹全校。文明禮儀內(nèi)化于心；酒店小學(xué)進行了文明禮儀知識考核，讓學(xué)生找出自己在文明禮儀方面的差距，以便迎頭趕上。

通過上述工作措施的共同努力，平?jīng)鲦?zhèn)中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀水平明顯提高，行為習(xí)慣教育取得階段性成果，必將加快推進“五好學(xué)?！苯ㄔO(shè)”。