高考生大學(xué)專業(yè)選擇測評(高考大學(xué)專業(yè)選擇測評系統(tǒng))
學(xué)生在填寫申請時，往往只注重專業(yè)的質(zhì)量，而忽略了自己的性格特點（即自己最適合從事什么樣的工作），而選擇了不適合的專業(yè)。即使他們能夠順利進入大學(xué)，也未必會成功。我會為自己從事一份自己不感興趣的工作而后悔一輩子。
為了幫助考生和家長更準(zhǔn)確地判斷最適合自己的專業(yè)，提高高考專業(yè)申請表的目的性、準(zhǔn)確性和針對性，我們以霍華德性格-職業(yè)類型匹配理論為基礎(chǔ)，結(jié)合實際根據(jù)考生的心理狀態(tài)和院校的專業(yè)特點，我們精心編制了一套《職業(yè)（專業(yè)）人格自評問卷》，幫助同學(xué)們在填寫高考申請時以科學(xué)的態(tài)度做出專業(yè)選擇，并從適應(yīng)自己性格特點的角度來開展自己未來的職業(yè)生涯。規(guī)劃實現(xiàn)一條適合自身發(fā)展的道路。
接下來，要求學(xué)生根據(jù)他們的第一印象回答每個問題。無需仔細(xì)思考。答案沒有好壞、對錯之分。具體填寫方法是根據(jù)自己的情況在答案的“是”或“否”上打“”號。你準(zhǔn)備好了嗎？然后開始測試吧！
注：以下測試結(jié)果僅供參考。
Q1：我平時的開支記得很清楚。
是的
不
Q2：閑暇時，我喜歡讀通俗小說和詩歌。
是的
不
Q3：老師提問后，即使我知道，我也傾向于保持沉默。
是的
不
Q4：我很羨慕從事戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等工作的人
是的
不
Q5：我經(jīng)常不斷地思考一個問題，直到找到正確的答案。
是的
不
Q6：我能很清楚地記得同學(xué)向我借了什么以及我向同學(xué)借了什么。
是的
不
Q7：雖然復(fù)習(xí)壓力很大，但我還是喜歡參加學(xué)校的各種活動。
是的
不
Q8：我喜歡成為老師和同學(xué)關(guān)注的焦點。
是的
不
Q9：如果家里的電器有小問題，我喜歡自己修理。
是的
不
Q10：我希望有機會參加探險
是的
不
Q11：我曾經(jīng)夢想成為一名汽車司機或飛行員。
是的
不
Q12：我總是保持房間和桌子整潔。
是的
不
Q13：看情感電影時，經(jīng)常會情不自禁地眼眶濕潤。
是的
不
Q14：我喜歡當(dāng)老師。
是的
不
Q15：小時候，我經(jīng)常打開玩具看里面。
是的
不
Q16：音樂可以讓我陶醉。
是的
不
Q17：我喜歡閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志。
是的
不
Q18：在我的職業(yè)選擇中，我可以考慮成為校長。
是的
不
Q19：我喜歡需要智力的游戲。
是的
不
Q20：有時候，我覺得自己有文學(xué)藝術(shù)方面的天賦
是的
不
Q21：我喜歡自己做一些東西（比如新年賀卡）并且樂在其中。
是的
不
Q22：如果我的同學(xué)有困難，我很樂意幫助他們。
是的
不
Q23：對我來說，和不熟悉的人交談并不困難。
是的
不
Q24：與同學(xué)交談時，我對政治問題更感興趣。
是的
不
Q25：我喜歡動手工作，不喜歡抽象工作。
是的
不
Q26：大家都認(rèn)可我是一個勤奮踏實，愿意為大家服務(wù)的人。
是的
不
Q27：我有能力說服其他學(xué)生同意我的觀點
是的
不
Q28：我是一個安靜的人，不容易情緒化。
是的
不
Q29：當(dāng)我學(xué)習(xí)時，我喜歡避免分心。
是的
不
Q30：我的理想是成為一名科學(xué)家。
是的
不
Q31：比起推理小說，我更喜歡言情小說。
是的
不
Q32：我喜歡一步一步完成自己想做的事情
是的
不
Q33：我的動手能力很強。
是的
不
Q34：我總是主動向別人提出我的建議。
是的
不
Q35：我喜歡使用錘子、榔頭等工具。
是的
不
Q36：與同學(xué)相比，我的計劃能力更強。
是的
不
Q37：我可以繼續(xù)寫日記嗎？
是的
不
Q38：看電影是我的愛好之一。
是的
不
Q39：我喜歡用邏輯原理解決問題。
是的
不
Q40：有時我也會關(guān)注飛機知識。
是的
不
Q41：我喜歡關(guān)注青少年犯罪。
是的
不
Q42：如果可以的話，我可以去聽歌劇。
是的
不
Q43：對我來說，會計是一個很好的職業(yè)。
是的
不
Q44：我很羨慕那些優(yōu)秀的企業(yè)家。
是的
不
Q45：一般情況下，我會想到用法律來維護自己的合法權(quán)益。
是的
不
Q46：我對偵探題材的節(jié)目很感興趣。
是的
不
Q47：對我來說，說出一些世界上著名的汽車品牌并不難。
是的
不
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大學(xué)專業(yè)選擇--高考志愿者完整性格測試題-測評模板-問卷網(wǎng)