幼兒園師德師風(fēng)專題教育活動(幼兒園師德師風(fēng)專題方案活動)

師德是教師的靈魂。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師師德師風(fēng)，提高我園教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)師德精神，構(gòu)建以愛為主題的和諧氛圍，肇川鎮(zhèn)中心幼兒園近日舉行師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。

找到問題的根本原因

活動伊始，辦公室趙老師指出了我園教師近期在師德師風(fēng)方面存在的一些問題，并組織大家分析問題，查找根源，使大家才能在以后的工作中更好的發(fā)揮。的改進(jìn).

案例研究敲響警鐘

隨后，組織大家學(xué)習(xí)了商南縣科教體育局轉(zhuǎn)發(fā)的《省教育廳辦公室關(guān)于幾起違反師德師風(fēng)典型案例的通報(bào)》號通知，觀看了兩起“幼兒園教師體罰幼兒”事件。與會教師同仇敵愾，對這一事件表達(dá)了一致的看法：師德喪失，難以被社會接受。

教師道德自查表承諾

最后，全體教職員工進(jìn)行了師德師風(fēng)自查，審查了《幼兒園教師師德師風(fēng)自查表》，并簽署了幼兒教育工作鄭重聲明，進(jìn)行了自我分析和承諾。

此次師德培訓(xùn)活動就像一場豐富的精神盛宴，激勵(lì)著每一位教師。作為一名學(xué)前教育工作者，雖然有些人還不重視學(xué)前教育，有些家長不理解我們的工作，但我們不求名，不求利。支撐我們在幼兒教育這條路上走下去的只有一個(gè)字，那就是“愛”。只要真正無悔，用心做事，用愛育人。讓我們的老師用良好的品德去影響孩子乃至家長，以良好的作風(fēng)為他們樹立榜樣。這是我們的初衷，也是我們的目標(biāo)。