教師有編制和沒(méi)編制的區(qū)別(教師有編制和沒(méi)編制的工資區(qū)別)

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專(zhuān)職教師和非專(zhuān)職教師有什么區(qū)別？

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因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我?duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校了解很多，也認(rèn)識(shí)了很多在學(xué)校工作的朋友。他們有的是正式編制的，有的是控制人數(shù)的，還有的是代課教師。具有不同身份的人。如果你也在學(xué)校工作，能享受到的工資和福利是不同的，進(jìn)入門(mén)檻也完全不同。

對(duì)于絕大多數(shù)普通年輕人來(lái)說(shuō)，肯定是希望能夠從事職員崗位的。畢竟，一旦獲得了職員身份，就意味著這輩子不用擔(dān)心失業(yè)了。只要你能出色地完成本職工作，這就能安心地在體制內(nèi)的一個(gè)崗位上工作一輩子，直到退休。針對(duì)你提出的問(wèn)題，我建議你從以下幾個(gè)方面考慮。

1、從事不同的教學(xué)崗位，進(jìn)入門(mén)檻完全不同。

針對(duì)你提出的問(wèn)題，我首先要告訴你的是，不同教師崗位的最終入職門(mén)檻是不同的。比如前面提到的正式編制，沒(méi)有編制、控制人數(shù)、合同工、代課教師等。對(duì)于不同的職位，進(jìn)入門(mén)檻可能有很大不同，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也可能有很大差異。

對(duì)于那些想在發(fā)達(dá)地區(qū)正式掛職的人來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)非常困難。大多數(shù)職位都要求名牌大學(xué)畢業(yè)或者碩士學(xué)位，因?yàn)榘l(fā)達(dá)地區(qū)正式設(shè)立的教師職位工資是比較高的，年薪20萬(wàn)也不算太難。

如果只是想在一般地區(qū)工作，還應(yīng)該區(qū)分是在城市工作還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。通常，城市地區(qū)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)通常不會(huì)太激烈。只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，考上正式的職位并不難。

如果只從事非設(shè)立的教師崗位，比如代課教師、合同工等，只要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試，尤其是師范畢業(yè)的學(xué)生，基本上沒(méi)有什么難度。所有本科畢業(yè)生均可獲得此類(lèi)工作機(jī)會(huì)。

2.兩人均擔(dān)任教師職務(wù)。有事業(yè)單位和無(wú)事業(yè)單位的工資和福利差別很大。

他們都擔(dān)任教師職務(wù)，無(wú)論是否正式編制。除了入職門(mén)檻不同之外，薪資福利也有非常明顯的差異。這就是為什么很多人想申請(qǐng)正式設(shè)立的教師職位。

例如，在我所在的地區(qū)，每個(gè)人都在縣里的同一所學(xué)校工作。如果你是一名正式教師，你的月薪在2500元左右，年終績(jī)效在10000元左右。這是學(xué)士學(xué)位畢業(yè)并考取正式教師職位后一年的總收入。

但如果你作為一名本科畢業(yè)生，只是在網(wǎng)校當(dāng)代課老師，你的月薪也就2000元左右，年底也沒(méi)有什么業(yè)績(jī)。繳納社保的時(shí)候基本上都是按照當(dāng)?shù)氐淖畹蜆?biāo)準(zhǔn)。很多單位不會(huì)給你繳納住房公積金。

不過(guò)，從事非固定教師崗位工作應(yīng)該是有優(yōu)勢(shì)的，那就是不會(huì)有其他的工作壓力。基本上只要你完成了班級(jí)任務(wù)，其他很多行政事務(wù)就不會(huì)交給你，而是交給正式設(shè)立的老師。嗯，這是一個(gè)比較好的地方。

3.一般領(lǐng)域，師資備考并不難。關(guān)鍵是要認(rèn)真準(zhǔn)備。

因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我?duì)當(dāng)?shù)氐捏w制了解很多，也認(rèn)識(shí)很多應(yīng)聘本地區(qū)體制內(nèi)職位的大學(xué)畢業(yè)生。在這里我可以更明確地告訴你，作為一名本科畢業(yè)生，你想去哪里？正式設(shè)立的教師職位確實(shí)沒(méi)有太大困難。關(guān)鍵是找到合適的職位并做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。

年輕人在發(fā)達(dá)地區(qū)或者城市找工作確實(shí)很難，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)畢業(yè)生都盯上了這些工作，但是如果你看看鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，尤其是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)老師的準(zhǔn)備并沒(méi)有你想象的那么難。

從我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崗位來(lái)看，每年招收的教師有幾百人，但每年招收的人都不夠，因?yàn)樵敢饪紤]去鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的人確實(shí)很少。

只要符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師崗位規(guī)定的招聘條件，報(bào)名成功后每次參加考試基本上都會(huì)被錄取。只要你的考試成績(jī)不是特別差，對(duì)于應(yīng)聘特崗教師崗位的人來(lái)說(shuō)，甚至不需要參加筆試，只要參加最終面試就會(huì)得到正式聘用。

4、正式成立的教師剛?cè)肼殨r(shí)工資不高，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是一份不錯(cuò)的工作。

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，如果你未來(lái)的計(jì)劃是正式設(shè)立教師職位，我認(rèn)為這是一個(gè)更好的考慮。在一般地區(qū)，雖然工資不高，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，正式設(shè)立教師職位卻是比公務(wù)員更好的工作。

正式設(shè)立的教師職位是公共機(jī)構(gòu)中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職位。只要今后能夠獲得較高的職稱(chēng)，并滿(mǎn)足相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，就可以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，不會(huì)受到單位的影響。準(zhǔn)備的影響力對(duì)于你以后的發(fā)展是非常有利的地方。

如果你在事業(yè)單位擔(dān)任管理職務(wù)，或者在公務(wù)員擔(dān)任行政職務(wù)，想要晉升更高的職位，需要考慮很多因素。就看是否有相應(yīng)的空間以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。大多數(shù)人在縣以下單位，晉升副科實(shí)際上就結(jié)束了。這就是教師工作的不同之處。

兩名大學(xué)畢業(yè)生也在該系統(tǒng)工作。一個(gè)是公務(wù)員，另一個(gè)是老師。最后，他們工作到退休。教師的退休金肯定高一些，公務(wù)員的退休金低一些。大多數(shù)地區(qū)都是這種情況。凡事皆可見(jiàn)。

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