大中小學(xué)開展勞動(dòng)教育(小學(xué)開展勞動(dòng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào))

商南縣城關(guān)第三小學(xué)高度重視勞動(dòng)教育，把勞動(dòng)教育擺在突出位置。

一是學(xué)校教學(xué)辦公室規(guī)劃勞動(dòng)教育課程，在小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段有針對(duì)性地實(shí)施勞動(dòng)教育課程設(shè)置和管理。

二是進(jìn)一步細(xì)化課程安排。每周舉辦兩次勞動(dòng)教育班。勞動(dòng)教育課程做到“六有”，即：有教材、有師資、有教案、有主題、有活動(dòng)、有教育。

三是拓寬勞動(dòng)課程開發(fā)模式。學(xué)校勞動(dòng)班采用家庭勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)、社區(qū)勞動(dòng)三種渠道。學(xué)生通過個(gè)人自理勞動(dòng)參與學(xué)校，每周幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，參與學(xué)校打掃教室、打掃區(qū)域、拔除雜草、植樹、澆水等活動(dòng)。健康管理參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和素質(zhì)。

四是積極開展勞動(dòng)教育作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。積極培養(yǎng)教師勞動(dòng)教育作業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力，提高學(xué)生勞動(dòng)作業(yè)的針對(duì)性和有效性。

五是開展勞動(dòng)教育專題研究。學(xué)校已申請(qǐng)市級(jí)項(xiàng)目《小學(xué)勞動(dòng)教育與實(shí)踐》。該研究項(xiàng)目已立項(xiàng)，正在開展深入研究，為學(xué)生勞動(dòng)教育和實(shí)踐提供理論支撐和支撐。

學(xué)校通過深入開展勞動(dòng)教育課程，有效訓(xùn)練學(xué)生勞動(dòng)技能、勞動(dòng)素質(zhì)、身體素質(zhì)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、熱愛勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。