經(jīng)開第八小學(xué)校長(zhǎng)(經(jīng)開八小校長(zhǎng))

迎著燦爛暖陽，在這個(gè)美好的五月，為完善教師融入智能技術(shù)的智慧課堂教學(xué)方法，以創(chuàng)新技術(shù)賦能教學(xué)，2022年5月19日，由新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主辦，中國教師網(wǎng)“國培計(jì)劃（2021）”新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)由培訓(xùn)網(wǎng)主辦，西安經(jīng)開八小學(xué)、朱雷小學(xué)協(xié)辦線上線下“名師”培訓(xùn)社區(qū)。

講座引領(lǐng)、深化

5月17日上午，《課題引領(lǐng)下的教育技術(shù)與實(shí)踐》講座由經(jīng)開八小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)朱雷主講。他為新疆維吾爾自治區(qū)參會(huì)教師做了近四個(gè)小時(shí)的具體實(shí)踐、案例分析、應(yīng)用指導(dǎo)等報(bào)告。

案例分享重在實(shí)踐

5月19日，朱雷校長(zhǎng)做了題為“《聚焦主題共研究深耕課堂共成長(zhǎng)》”的分享。朱校長(zhǎng)分享了經(jīng)開八小智慧校園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，包括校本培養(yǎng)方案、案例學(xué)校、關(guān)鍵理念、教師信息化教學(xué)能力提升等。從課堂、科研教學(xué)、成長(zhǎng)助力等五個(gè)方面三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)能力提升工程2.0進(jìn)行了回顧和闡釋，并將能力提升工程2.0在開開八小全校范圍內(nèi)推廣。

經(jīng)開八小學(xué)科研處處長(zhǎng)韋小娟老師、教學(xué)部主任薛小周老師、安全管理中心負(fù)責(zé)人李輝老師做了分享，題目為：《深研微能力信息融教學(xué)》《信息工程提升能力創(chuàng)新發(fā)展深度融合》:010分別為-。

課堂演示能力

5月19日下午，經(jīng)開八中的薛曉舟、李金子、李倩文三位老師分別帶來了二年級(jí)語文《結(jié)合校本尋求課堂創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)助力學(xué)生發(fā)展》、二年級(jí)數(shù)學(xué)《蜘蛛開店》和二年級(jí)英語《長(zhǎng)方形與正方形》二級(jí)三節(jié)課?！尔惵暠睒O星自然拼讀繪本》示例。

三位老師教材解讀到位，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，組織引導(dǎo)巧妙，教學(xué)方式多樣，課堂互動(dòng)性強(qiáng)。三個(gè)班的同學(xué)們思想充沛，碰撞智慧，聰明成長(zhǎng)。無論是老師的教學(xué)還是學(xué)生的學(xué)習(xí)都給觀眾留下了深刻的印象。觀摩教師還利用經(jīng)開八智慧課堂教研評(píng)價(jià)工具，及時(shí)進(jìn)行在線課堂評(píng)價(jià)。

課后，三位老師進(jìn)行了講座，對(duì)教材、學(xué)術(shù)情況、教學(xué)方法、課堂使用的信息技術(shù)等進(jìn)行了闡述，讓線上線下教師更加認(rèn)識(shí)到智能技術(shù)在教學(xué)和科研中的作用。應(yīng)用價(jià)值更加準(zhǔn)確地找到了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的實(shí)施重點(diǎn)。

在線學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)

整個(gè)活動(dòng)期間，新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教師積極組織線上研討和學(xué)習(xí)。每位老師對(duì)教育的熱情超越了空間的限制，在一次又一次的學(xué)習(xí)路上更加堅(jiān)定了教育的初心。

通過這次高規(guī)格、智慧化、多元化的跨區(qū)域培訓(xùn)活動(dòng)，不僅建立了地區(qū)、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系，也拓寬了教師的教學(xué)視野，走向更高效、更智慧的教學(xué)。教育事業(yè)邁出了一大步。我們也希望借助本次培訓(xùn)活動(dòng)，為八小與新疆中小學(xué)教師搭建教研良性渠道，加強(qiáng)交流，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)課堂教育和教學(xué)。

作者：西安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)