高陵區(qū)教育局領(lǐng)導任免(高陵區(qū)教育局領(lǐng)導班子成員與職務(wù))

9月13日下午，高陵區(qū)教育系統(tǒng)2017-2018學年教育教學工作會議在高陵一中召開。區(qū)教育局領(lǐng)導班子全體成員、全局干部、中小學（含民辦學校）校長及直屬單位負責人300余人參加會議。

會議現(xiàn)場

會上，區(qū)教育局通報了我區(qū)2016-2017學年第二學期高考、中考、小學質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，對教育教學工作作出部署研究了2017-2018學年的工作情況，并與學校代表簽訂了“控制輟學、保障就學”工作目標責任書。

簽訂“控輟保學”工作目標責任書

面對新形勢新任務(wù)，區(qū)教育局要求各中小學和直屬單位堅定信心，迎難而上，重點做好以下工作：一是強化質(zhì)量辦學意識。加強與其他區(qū)縣同類學校比較、與名校比較，加強橫向和縱向比較，切實提高教育教學質(zhì)量。二要樹立以教學為中心的思想。校長要理清思路，堅持教學中心，以身作則，強化專業(yè)修養(yǎng)；教師要把教學工作放在第一位，關(guān)心學生，用心教書；政府干部要按照部門分工，積極為基層服務(wù)。工作，開展“干部進課堂”工作。三要落實質(zhì)量形成過程管理。扎實實施《教育教學常規(guī)管理指導意見》，規(guī)范課程計劃管理、教學組織管理、教學過程管理、教育科研管理和院系管理，系統(tǒng)科學地開展課堂教學、教案編寫、作業(yè)批改和教學常規(guī)量化考核。四要完善教學考核獎勵措施。結(jié)合“三個機制”，推出教學質(zhì)量評價獎勵辦法，激勵激勵，激發(fā)趕超精神，打造“高嶺教育鐵軍”。